Dnia 19 października uczniowie klas 4 - 8 wraz z wychowawcami wyjechali na wycieczkę do
Wałbrzycha w ramach programu MEiN „Poznaj Polskę”. Program wycieczki był zróżnicowany,
najpierw były warsztaty w Zamku Książ i zwiedzanie obiektu, który jest 3. pod względem wielkości
zespołem pałacowym w Polsce. Następnie wszyscy podziwiali egzotyczne rośliny wałbrzyskiej
Palmiarni. Kolejnym punktem był Explorapark – Centrum Aktywnej Edukacji, gdzie po krótkich
warsztatach z przewodnikiem uczniowie przystąpili do rozwiązywania różnych logicznych zadań,
opartych na prawach matematyczno – fizycznych. Dzięki wyjazdowi uczniowie zostali zapoznani z
dziedzictwem kulturowym wybranego regionu naszej małej ojczyzny, czyli Dolnego Śląska. Wzbogacili
również wiedzę historyczną oraz rozwinęli kompetencje matematyczne i społeczne. Wycieczka była
świetnym czasem integracji międzyklasowej i bardzo aktywną formą edukacji.
W piątek 7 października we współpracy z Biblioteką Publiczną w Międzyborzu i filią w Bukowinie Sycowskiej odbyło się spotkanie autorskie z Pawłem Wakułą w ramach projektu Dolnośląskiej Biblioteki Publicznej " Walizka pełna książek". Projekt dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury oraz z Samorządu Województwa Dolnośląskiego. Tegoroczne spotkania przebiegają pod hasłem " Przygoda z historią w tle". Uczniowie klas VII i VIII mieli okazję wysłuchać ciekawych opowieści historycznych . Otrzymali również jedną z książek autora ( " Jagiełło pod prysznicem" lub " Jajecznica Kolumba") wraz z autografem wzbogaconym rysunkiem. Rozstrzygnięto również konkurs plastyczno- literacki " Bliskie spotkania z historią" i prace Lilly, Julii, Ksawerego i Janka nominowane zostały do nagrody głównej.
4 października w naszej szkole miała miejsce próbna ewakuacja z udziałem straży pożarnej, w której uczestniczyli wszyscy uczniowie, przedszkolaki oraz pracownicy szkoły. Ma to na celu przypomnienie i utrwalenie dróg ewakuacyjnych i zachowań w sytuacjach awaryjnych. Wszystko poszło sprawnie.